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| ー 子どもの育ちと学びと人権と：スクール・家庭・学校の枠を超えて --- 小中学生の不登校＆自律学習＆ひきこもり支援 ～ 学習・進学・メンタル・コミュニケーション ～ 支援の歴史と実績から学んだこと・言えること |
※緊急事態宣言解除に伴い、４月12日からオープンスクールを再開します※ |
| 総合連絡窓口： 〒338-0811さいたま市桜区白鍬466 TEL・FAX 048-829-9178 ◎教場：浦和駅そば（オープンスクール）＆家庭 ホームページ http://freeschool-paidia.com/ メール paidiamaster@gmail.com ※初めてご相談の方は、事前にご予約を。 ※携帯電話（緊急の場合） 080-2152-8513 or 080-6580-5398 |
| 「在宅訪問」と「オンライン学習」を併用した自律支援 人間形成の土台づくりは小中学時代の学びが鍵、高校では遅過ぎ |
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| ご相談はまず、メール無料相談室でどうぞ |
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| ※今年度の官民連携の「不登校セミナー」は中止となりました (埼玉県教育委員会の特設HPもご覧ください） |
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| 実践と理論と（サイト・ブログとＳＮＳ）の結合 | |
| ■ぱいでぃあ通信■ （不登校・引きこもり応援マガジン） |
■教育落書き帳■ （多様な視点から日本の教育を考察) |
| ▼子どもネット （子どもの育ちと学びと人権と） |
▼NPO法人教育ネットワーク・ニコラ （過去の二コラの教育活動から） |
| --<不登校も過ぎてみればいい経験>-- 不登校支援 ＆ 脱不登校支援 ＆ 脱学校支援って何？ |
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| 鳥獣戯画から（配置は変えてあります）（平安時代、日本漫画の原点かも） |
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| 教育ネットワーク・二コラ、フリースクール・ぱいでぃあ関連の出版物 |
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| --- 「ぱいでぃあ」の活動からその一部 --- |
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| ①「遊びの教育学」--遊びの復権－「子どもは遊びを通して人間となる」 ②「ぱいでぃあでの学び」--「子どもの視点から学びを組み立てる」 ③「不登校生に教育バウチャーの適用を」--「不登校生への経済的救済措置として」 ④「Play-Study-Workの結びつき」--子どもの教育は今を生き次代に繋ぐ「公」の営み ⑤「人間・相田みつを、その書と人となりについて」--美術館館長・相田一人氏と語る（完全PDF版あり） |
| 不登校の立ち直り：ぱいでぃあでの実践について |
不登校の子どもたちに無償の教育支援を！ |
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